的路标少女那沁人心扉
小脸和掌声一同绽放。忽然，李安双手
抬猛落，本就明朗的节拍变得更加迅捷，刚健有力的低音区在这一刻，力度和速度几乎达到了一
极端的程度。可同时她也迫切的想把压在心
的那她无法描述的情绪彻底释放
来她不想再积攒半刻。终于。
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对着舞台举着手机的人可不止来客，小梁东
几个服务员也暂停了脚步。“站起来！”
随着现场更加
张，近距离
受着老师手下如同可以冲破一切洪
般的绚丽伴奏，钢琴前满
大汗的小季像是无法再多诸如更多的里力量去
合老师。随着越发
烈的节奏震鸣，看着钢琴前的师生二人已经快玩起来的模样，陈璇也没忍住跟着站了起来。下一秒。
况且季洋的演奏还很娴熟。
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师生二人一坐一站，
情严肃的演奏着属于各自的最后段落。起
之后的季洋发现这个半弯腰的姿势为她的双臂重新注
了一
大的能量。陈璇
，有小得意，不愧是自己的御用钢伴。季洋一愣，侧过脸。
给我，你只用听着音乐向前走就可以了。”因为没有乐队伴奏，为了更加凸显音乐的
张，他以伴奏形式在多段地方
行提速。谱
陈璇没见过，但是
照她的听觉记忆，李安应该会在以下几个地方加来。音乐似奔腾！如浪涌！
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很遗憾，她都没猜中。
但听到此时李安的想法，她还是只不由
慨，李安实在太会了。原来这首曲
还能这么弹，原来钢琴还能这么弹。这一幕看呆了周围的观众。
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直到空气中的余音彻底消散，他微微一笑，从钢琴上收起自己的手。
可李安并没有这么
。之前她以为李安会在季洋开始演奏就以铺底和声的方式加
去。于是她就想李安会在什么地方加
去。起
。克罗地亚狂想曲
被人所熟识的经典旋律兀然从钢琴响板冲！而这个平衡已经来到一个新的音乐氛围中。
而就在她一个没留神，到了16小节要结束的时候，李安在主题，暂且就将17小节作为主题，李安在主题到来之前，在反拍
以震音的方式现了。一瞬季洋注意力再次集中起来，双手齐落弹
一组和弦，几乎同时李安一脚踩住延音踏板，合季洋演奏的和弦右手在半空中瞬间落下，以极快的速度晃一组快速震音。在这样的舞台上，敢弹就已经值得肯定了。
四手联奏时，双方在合作时的情绪是极易被相互觉察到的。
任何音乐都有动机存在，它们以固定的方式成为贯穿整首音乐的
神线索。顿时间，钢琴像是加大了引擎。
重新站稳，她弯下腰，垂着
，像是克罗地亚战后，断垣残
中，一朵正在风中摇曳的白
小
。此刻蓝鲸几乎化
为一个小型钢琴独奏会现场，这难得一幕，谁不想走近多看几
。静。
“送！”
但是他能
受到主题中的
毅和非凡气魄，那不停反复的凑音型使音乐充满了斗争。李安就在一旁安静的看着季洋。
这首曲
她也听过一段时间，乐队版一开始钢琴领走的时候有低音弦乐的和声伴奏。关于这首曲
的创作背后，或许她比老师了解的多那么一。仅仅这么一个小动作，就将季洋此前铺垫的前十六小节的气氛推到了一个新的
度。作为值班负责人，丽
自然开心于此时现场的气氛，她相信你第一次来蓝鲸吃饭的顾客一定会记住这里。此时季洋已忘却一切，双手任由音乐带领，此刻她脑海里只有一个画面。
季洋也总能在
受到老师提示的第一时间调整。音乐也随之到了最后一幕
。两个人四只手，相得益彰，音乐继续向前。
“哗————————————”
接着老季和拿着手机录制的胡蓉也跟着起
走到了更近一的地方，他们脚下的一路大厅，已经有不少人放下刀叉和酒杯吗，走到了舞台边拿起了手机。作为目前和李安合作次数最多的人，她再清楚不过李安弹伴奏的实力。
又到一
节奏动机。对于这首作品，李安了解不多。
这样的情绪递
既符合这首作品的气质，还没有给人喧宾夺主的觉，恰逢主题到来，接着让音乐一新的平衡。大厅的
客们不知
舞台上发生了什么，只觉的前的空气都在跟着音乐颤抖。照陈璇的想法对应到乐谱上的第三小节开始、第六小节开始、第11小节开始、第14小节开始。得说小季从开始演奏这首作品那一刻开始，就给她带来了一
不一样的觉。整个蓝鲸室内在这一刻陷
了无比的沉静。“控制一下，别伤了手指。”
大
的
着
气，任由汗粒一滴接着一滴从她的下
低落到键盘。手架都有些架不稳了。
称赞李安的同时，陈璇也没有忽视季洋的演奏。
季洋
受到来后的大助力，双手加大
力，再次加将手指手腕手臂的运力。只剩空气中的
余音。键盘四只手疾驰
错间，渐渐像是变成一个人的左右手在演奏！“噹-噹噹噹-”
李安一改和声铺底，用同样的快速与季洋在
低两个八度同时开始跑动。重叠的两段旋律，一
昂明亮，一低沉雄厚，合二为一加之于同一情绪，一瞬将现场的气氛再度向上一推。1
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比起前面演奏的那些作品，在这首克罗地亚狂想曲的
理上，小季明显一开始就注了
重的情绪去，弹得极为大胆。季洋闻声直接脚下一瞪，现场见到这戏剧
的一幕都不由的发惊叹。音乐在一声摧枯拉朽的四手
力和弦中灰飞烟灭。在嗡鸣的低音震动加持下，眨
间将音乐气氛推至一个全新的境地。二楼卡座，陈璇知
钢琴上发生了什么。季洋收手一瞬，
一
，下意识双手用力落在琴板上，将
撑住。她也正拿着手机在录像，她猜经理一定很需要这份视频。
“下课。”